martes, 23 de noviembre de 2010

El empleo de simuladores en educación

 
Ultimamente las tecnologías están cobrando mayor importancia en el ámbito educativo, y esto puede ser un punto muy a favor para los docentes y discentes.Tanto es así, que en las aulas -ya sean de infantil, primaria o niveles superiores-, se está comenzando a trabajar con simuladores, cuyo objetivo es acercarnos más a la realidad en la que vivimos, pero sin salir de la ficción. Este es el caso de algunos videojuegos como Los Sims, en el cual formamos una familia que se asemeje lo máximo posible a una familia real y desarrolle una serie de actividades habituales en nuestro día a día.

 Pero la aplicación de los simuladores va mucho más allá y, como ya he dicho anteriormente, ha traspasado muros educativos, lo que ha permitido autorrealizarse y poner a prueba a los propios alumnos. Así por ejemplo, se ha dado el caso de algún estudiante que ha utilizado un simulador para desarrollar experimentos químicos y ha echado más líquido de la cuenta, lo que ha hecho posible que a la hora de hacer ese experimento en la realidad se evite dicho error. Por tanto los simuladores también nos ofrecen la posibilidad de anticiparnos a situaciones que se podrían dar en la realidad y saber cómo resolverlas o directamente evitarlas.

 Vemos que las ventajas que presenta el uso de simuladores en educación son bastante más numerosas frente a las desventajas, y no sólo eso, sino que deberíamos darnos cuenta de los grandes lujos con los que contamos hoy en día.



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